На главную

Рекомендательные списки литературы


ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ


  1. Абасов, З. Проектирование и организация самостоятельной работы студентов / З. Абасов // Высшее образование в России. – 2007. – № 10. – С. 81–84.
  2. Алханов, А. Самостоятельная работа студентов / А. Алханов // Высшее образование в России. – 2005. – № 11. – С. 86–89.
  3. Ангеловский, А. А. Развитие мотивации к самостоятельной работе как базисная часть акмеологического подхода к профессиональному становлению конкурентоспособного специалиста / А. А. Ангеловский // Дополнительное профессиональное образование. – 2007. – № 6. – С. 4–8.
  4. Бабичев, Ю. Учет трудоемкости самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы / Ю. Бабичев, В. Петров // Высшее образование в России. – 2007. – № 6. –С. 26–41.
  5. Беркович, В. Н. Самостоятельная работа заочников в условиях информатизации учебного процесса / В. Н. Беркович // Информатика и образование. – 2007. – № 6. – С. 30–33.
  6. Богородская, О. Е. «История семьи» как вид самостоятельной работы студентов по отечественной истории / О. Е. Богородская [и др.] // Alma mater. – 2009. – № 3. – С. 45–48.
  7. Большакова, О. Н. Исследования самостоятельной деятельности инновационной направленности студентов и возможности ее развития / О. Н. Большакова // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 11. – С. 53–56.
  8. Бондарькова, А. М. Модель управления профессиональным саморазвитием студента / А. М. Бондарькова // Высшее образование в России. – 2010. – № 8. – С. 141–143.
  9. Бурцева, В. С. Совершенствование организации самостоятельной работы студентов / В. С. Бурцева // Специалист. – 2007. – № 3. – С. 17.
  10. Быстрицкая, Е. В. Роль самостоятельной работы студентов факультета физической культуры по предметам психолого-педагогического блока / Е. В. Быстрицкая // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2010. – № 2. – С. 56–62.
  11. Вайсеро, З. В. Активация самостоятельной работы студентов – путь к повышению качества подготовки специалистов среднего звена / З. В. Вайсеро // Инновации в образовании. – 2008. – № 9. – С. 4–8.
  12. Высоченко, В. В. Дистанционные формы организации самостоятельной работы студентов посредством учебника нового поколения по информатике / В. В. Высоченко, А. И. Архипова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. – № 8. – С. 85–107.
  13. Георге, И. В. Психолого-педагогические условия подготовки студента к самостоятельной работе / И. В. Георге // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 8. – С. 42–43.
  14. Гордин, К. М. Самостоятельная работа студентов по курсу БЖД / К. М. Гордин, Л. Н. Рябых // ОБЖ. Основы безопасности жизни. –2008. –№ 10. – С. 24–32.
  15. Горяинова, Л. В. Развитие познавательных компетенций студентов в процессе самостоятельной работы с целью формирования специалистов инновационного типа / Л. В. Горяинова, Я. В. Данилина // Открытое образование. – 2010. – № 3. – С. 18–25. – Библиогр. в конце ст.
  16. Григорьев, А. В. Мониторинг самостоятельной работы студентов / А. В. Григорьев // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2009. – № 1. – С. 20–24.
  17. Григорян, В. Г. Роль преподавателя в организации самостоятельной работы студентов / В. Г. Григорян, П. Г. Химич // Высшее образование в России. – 2009. – № 11. –С. 108–114.
  18. Гусева, В. Е. Организация самостоятельной работы студентов гуманитарного вуза по математике на основе ресурсов интернета / В. Е. Гусева // Информатика и образование. – 2007. – № 7. – С. 100–102.
  19. Джига, Н. Д. Эффективность обучения иностранному языку с учетом информационных технологий по развитию и саморазвитию студента / Н. Д. Джига, О. В. Джига // Открытое образование. – 2010. – № 1. – С. 117–124.
  20. Дробышевский, Андрей Андреевич. Модель организации самостоятельной работы студентов с применением компьютерных технологий обучения / А. А. Дробышевский, Г. И. Железовская // Вестник университета Российской академии образования. – 2011. – № 1. – С. 121–123.
  21. Ефремова, О. Н. О методах организации самостоятельной работы студентов / О. Н. Ефремова // Высшее образование в России. – 2011. – № 2. – С. 149–156.
  22. Иванова, А. В. Теоретические подходы к проблеме развития познавательной самостоятельности студентов / А. В. Иванова, С. П. Иванова, Л. А. Дарбасова // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 4. – С. 74–76.
  23. Иванова, Марина Авенировна. СРС: всегда ли она действительно самостоятельна? : [в статье представлены две противоположные точки зрения на роль преподавателя и студента в организации самостоятельной студенческой деятельности] / М. А. Иванова // Высшее образование в России. – 2010. – № 6. – С. 159–163.
  24. Кизим, Н. Ф. Инновации в курсовом проектировании: [самостоятельная работа студента] / Н. Ф. Кизим, В. Я. Цыцора // Высшее образование в России. – 2009. – № 12. – С. 90–94.
  25. Коновалова, С. В. Самостоятельная работа студентов медицинского вуза / С. В. Коновалова, А. Ф. Амиров // Высшее образование в России. – 2010. – № 6. – С. 156–159.
  26. Крученкова, М. Г. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов / М. Г. Крученкова // Специалист. – 2009. – № 1. – С. 14–16.
  27. Кузьмина, Ю. О. Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности / Ю. О. Кузьмина, О. И. Донина // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 12. – С. 27–28.
  28. Куликова, Т. А. Архитектура информационно-образовательной среды, ориентированной на самостоятельную работу студентов / Т. А. Куликова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. – № 1. – С. 14–18.
  29. Куприна, О. Г. Организация самостоятельной работы студентов в вузе при изучении иностранных языков / О. Г. Куприна // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 5. – С. 78–80.
  30. Курманова, Э. А. Управление самостоятельной работой студентов на аудиторных занятиях / Э. А. Курманова // Среднее профессиональное образование. – 2007. – № 6. – С. 63–64.
  31. Кутукова, Л. Т. Организация самостоятельной работы студента и модульно-рейтинговая система оценки знаний студента / Л. Т. Кутукова, А. Е. Прохорова // Alma mater. – 2010. – № 1. – С. 43–46.
  32. Люхина, Н. Г. Новые методы организации самостоятельной работы студентов / Н. Г. Люхина // География и экология в школе XXI века. – 2009. – № 3. – С. 65–74.
  33. Мампория, С. В. Информационно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов вузов / С. В. Мампория // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 11. – С. 57–59.
  34. Медянкина, Е. Л. Особенности организации самостоятельной работы студентов в условиях колледжа / Е. Л. Медянкина // Среднее профессиональное образование. – 2006. – № 10. – С. 6–7.
  35. Одинцова, В. А. Формирование познавательной самостоятельности студентов / В. А. Одинцова // Инновации в образовании . – 2009. – № 11. – С. 98–103.
  36. Ольховая, Татьяна Александровна. Познавательная самостоятельность студентов как фактор становления субъектности студентов университета / Т. А. Ольховая, В. А. Садова // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 1. – С. 22–24.
  37. Петухова, Т. Самостоятельная работа как средство развития информационной компетенции / Т. Петухова, М. Глотова // Высшее образование в России. – 2008. – № 12. – С. 121–127.
  38. Положение о самостоятельной работе студентов Институтов: [практика ГОУ ВПО «Всероссийского заочного финансово-экономического института»] // Администратор образования. – 2009. – № 14. –С. 51–63.
  39. Раимбаева, Ж. С. Самостоятельная работа студентов как основа многоуровневого высшего образования / Ж. С. Раимбаева // Наука и Школа. – 2006. – № 2. – С. 55–57.
  40. Росина, Н. Организация СРС в контексте инновационного обучения / Н. Росина // Высшее образование в России. – 2006. – № 7. – С. 109–114.
  41. Рубаник, А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большакова, Н. Тельных // Высшее образование в России. – 2005. – № 6. – С. 120–124.
  42. Рыскулова, М. Н. Клаузуры для обучения студентов-строителей : [в статье дано теоретическое обоснование возможности применения метода клаузур для самостоятельного обучения проектированию будущих инженеров-строителей] / М. Н. Рыскулова // Alma mater. – 2011. – № 7. – С. 45–47.
  43. Савельева, И. В. Организация внеаудиторной самостоятельной работы (на примере специальности 080108 «Банковское дело») / И. В. Савельева // Среднее профессиональное образование. – 2006. – № 12. – С. 14–17.
  44. Санина, Е. И. Организация самостоятельной работы студентов в контексте коммуникативных технологий обучения / Е. И. Санина, С. В. Митрохина // Вестник университета Российской академии образования. – 2008. – № 2. – С. 98–101.
  45. Сенашенко, В. Самостоятельная работа студентов: актуальные проблемы / В. Сенашенко, Н. Жалнина // Высшее образование в России. – 2006. – № 7. – С. 103–109.
  46. Скоропупова, У. Г. Самостоятельная работа студентов в условиях информатизации учебного процесса / У. Г. Скоропупова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2008. – № 8. – С. 51–54.
  47. Смолина, С. Г. Самостоятельная работа как средство формирования информационной компетентности студентов университета / С. Г. Смолина // Научные и технические библиотеки. – 2009. – № 12. – С. 11–16.
  48. Трущенко, Е. Н. Основные направления организации самостоятельной работы / Е. Н. Трущенко // Среднее профессиональное образование. – 2007. – № 10. – С. 26–28.
  49. Тюрикова, Г. Организация самостоятельной работы студентов – условие реализации компетентностного подхода / Г. Тюрикова [и др.] // Высшее образование в России. – 2008. – № 10. – С. 93–97.
  50. Федорова, М. А. Кабинет самостоятельной работы / М. А. Федорова, Л. П. Якушкина // Высшее образование в России. – 2010. – № 2. – С. 164–166.
  51. Федорова, М. А. Формирование самостоятельной деятельности студентов в дидактической компьютерной среде / М. А. Федорова // Информатика и образование. – 2006. – № 10. – С. 126–128.
  52. Хилкова, Н. Проблемы организации самостоятельной работы / Н. Хилкова, Л. Ермакова // Высшее образование в России. – 2007. – № 2. – С. 171–172.
  53. Чуб, Елена Валентиновна. Моделирование самостоятельной работы студентов в образовательном учреждении / Е. В. Чуб // Инновации в образовании. – 2011. –№ 5. – С. 58–65.
  54. Шарф И. В. Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели / И. В. Шарф // Высшее образование в России. – 2011. – № 6. – С. 98–103.

Скачать pdf-версию

сост.: Т. И. Истомина, Т. В. Биш;
научно-библиографический отдел
Страница опубликована 16.01.2012 г.