Выставки

Очерки социально-демографического и культурного развития Хакасско-Минусинского края (XVIII-XX вв.): [монография] / Н. Я. Артамонова, В. Н. Асочакова, Н. А. Баранцева [и др.]; отв. ред. Н. Я. Артамонова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 226, [2] с. - Библиогр. в конце глав.

В монографии рассматриваются различные научно значимые проблемы социально-демографических и культурных процессов на территории Хакасско-Минусинского края. На богатой источниковой базе изучены особенности социально-демографических процессов региона на протяжении XVIII-XX вв.; исследована специфика формирования интеллигенции Хакасии, в том числе национальной, и ее роль в социокультурной модернизации региона.

Издание предназначено для исследователей, занимающихся изучением истории Южной Сибири и сопредельных территорий, а также историков, краеведов и всех, кто интересуется историей Отечества.

Паникарова, С. В. Этноэкономика региона: тенденции, проблемы и перспективы: [монография] / С. В. Паникарова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 221, [3] с.: ил.

В монографии исследуются закономерности развития этноэкономики в условиях модернизации, в рамках современных синергетического, воспроизводственного и эволюционного подходов к региональному развитию. Развивается концепция формирования теоретико-методологических и методических основ реализации потенциала этноэкономики как эндогенного фактора развития социально-экономических систем. Характеризуется этноэкономический сегмент Республики Хакасия, включающий аграрные формы хозяйствования, традиционное природопользование, народные промыслы и ремесла. Предлагается категориальный аппарат исследования этнокультурного потенциала, как экономической категории, и обосновываются методологические принципы его реализации.

Монография адресована всем, кто интересуется новыми направлениями региональной экономики - исследователям, преподавателям, студентам и аспирантам вузов социально-экономического профиля.

Костякова, Ю. Б. Медиакультурное пространство Хакасии в годы Великой Отечественной войны: [монография] / Ю. Б. Костякова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 178, [2] с. - Библиогр.: с. 165-177.

Монография включает результаты исследования медиакультурного пространства (МКП) Хакасии как особой системы, одним из основных элементов которого являются средства массовой информации. Рассмотрена деятельность газет и радиовещания в годы Великой Отечественной войны, работа журналистов в военный период, специфика восприятия аудиторией медиасообщений, процессы формирования в массовом сознании образов героя и врага. Особое внимание обращено на особенности национальной прессы.

Издание предназначено для исследователей, занимающихся изучением истории Хакасии, истории средств массовой информации и журналистики, для всех, кто интересуется данными вопросами.

Швалева, Т. А. Национальные игры и состязания в традиционном физическом воспитании хакасского народа: [монография] / Т. А. Швалева. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012 - 179, [1] с.

В монографии рассмотрены теоретические предпосылки становления системы физического воспитания у хакасского народа, этнопедагогическая культура игр разных народов на территории Хакасии, представлена народная игра как элемент историко-культурного наследия хакасского этноса, раскрыты национальные традиции народа и их взаимосвязь с физическим воспитанием. Особое внимание уделено детским играм как средству подготовки детей к жизни. Предложены классификации хакасских игр и педагогические концепции в современном физическом воспитании детей Республики Хакасия.

Книга адресована студентам педагогических специальностей, курсов повышения квалификации, тренерам, преподавателям физической культуры.

Амзаракова, И. П. Ребенок: язык, текст, коммуникация: [монография] / И. П. Амзаракова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 331, [1] с. - Библиогр.: с. 273-304.

В монографии представлен языковой мир ребенка старшего дошкольного и младшего школьного возраста, рассматриваются проблемы его описания. Теоретические положения иллюстрированы примерами из немецкого и русского языков. Включены сведения из истории изучения детской речи, предлагается краткий обзор текстовой картины мира ребенка: с одной стороны, отражение детской литературы, детского телевидения, детского фольклора в речевой деятельности ребенка, а с другой стороны, детского речетворчества в произведениях для детей. Представлен феномен литературного (дискурсивного) творчества немецких детей. Приложения, содержащие языковой материал, будут особенно полезны германистам, интересующимся проблемами развития речи ребенка.

Книга представляет интерес для исследователей детской речи - преподавателей вузов, аспирантов, магистрантов, студентов, а также может быть использована при изучении дисциплин, связанных с онтогенезом речевого развития, с теорией межкультурной коммуникации.

Миронова, К. С. Репрезентация концепта "собственность" в русской и английской языковых картинах мира в контексте проблем эффективной коммуникации: [монография] / К. С. Миронова; под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 60 с. - Библиогр.: с. 50-56.

Настоящая монография представляет собой опыт системного описания языковых средств, объективирующих концепт "Собственность / property" в русской и английской языковых картинах мира. В работе систематизированы различные подходы к изучению концепта, представлено описание его структуры, представлен опыт рассмотрения одного из базовых концептов в языковом сознании двух народов, который открывает новые перспективы исследований в русле современной антропологической парадигмы.

Издание адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, а также тем, кто интересуется проблемами концепта, эффективной коммуникации (в том числе межкультурной), культурологии, лингвокультурологии.

Современный политический дискурс в контексте коммуникативной и языковой прагматики: [монография и системный словарь-справочник "Язык политика"] / Е. С. Грищева, Е. В. Кобец, И. В. Пекарская, Е. А. Шпомер; под ред. И. В. Пекарской. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 283, [1] с. - Библиогр.: с. 187-213.

Настоящая монография представляет собой опыт комплексного системного анализа коммуникативно-прагматической специфики политического дискурса и выполнена на материале речей регионального политика А. И. Лебедя, произнесенных в 2003-2010 гг. Языковая личность политика рассмотрена в аспектах антропоцентризма, лингвоперсонологии и лингвистической прагматики. Коммуникативная специфика воздействия политика представлена через анализ коммуникативных стратегий и тактик в соотнесенности с типом его языковой личности и выбираемых им языковых средств. Работа содержит словарь-справочник элокутивных изобразительно-выразительных средств дискурса политика.

Издание адресовано ученым-лингвистам, студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, а также тем, кто интересуется проблемами эффективной коммуникации (в том числе политической), прагмалингвистики, лингвокультурологии.

Чугунекова, А. Н. Глаголы действия и состояния в хакасском языке. Опыт функционально-семантического анализа: [монография] / А. Н. Чугунекова. - Абакан: Изд-во ФГБОУ ВПО "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова", 2012. - 120 с. - Библиогр.: с. 108-118.

Монография посвящена системному описанию глаголов действия и состояния в хакасском языке. В работе приводится семантическая классификация лексико-семантических групп глаголов действия и состояния, выявляются дифференциальные признаки семантики исследуемых глаголов, определены взаимоотношения этих глаголов с точки зрения семантики и сочетаемости.

Издание рассчитано на ученых-тюркологов, аспирантов и студентов.